از «دنیای سوفی» تا اینستاگرام با رتبه ۱۱ کنکور ۹۷ / داستان یک تغییر رشته سخت
تاریخ انتشار: ۲۷ مرداد ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۰۱۹۱۷۵۱
رتبه ۱۱ کنکور علوم انسانی ۹۷ دانش‌آموزی است که در مدرسه، پیش‌نماز دوستانش است. او برایمان از ماجرای مخالفت والدینش برای تحصیل در رشته علوم انسانی تا حسرتش برای نزدن یک تست در کنکور می‌گوید.
گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محیا معصومی- مرداد یکی از ماه‌های پرهیجان و شاید هم استرس‌برانگیز برای کنکوری‌هاست؛ دانش‌آموزانی که ماه‌ها و حتی سال‌ها برای کنکور و پایان دروس مدرسه‌ای خود تلاش کردند در این ماه نتایج زحماتشان را می‌بینند.بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
زمان اعلام نتایج کنکور همواره رتبه‌های برتر تک رقمی حتی رتبه ۱۰ معرفی می‌شوند و نام و آوازه آنها در هر کوی و برزنی می‌پیچد، اما رتبه ۱۱ بعنوان اولین رتبه دو رقمی ناشناخته باقی می‌ماند، گویی مرز بین معروفیت تا ناشناخته ماندن تنها یک تست ناقابل است.
حال به سراغ یکی از این رتبه‌های یازدهم رفتیم تا با شادی، ناراحتی یا حتی حسرت‌های او از نزدیک آشنا شویم.
احمد الکاتب رتبه ۱۱ کشوری کنکور انسانی ۹۷، فرزند دوم یک خانواده متدین است و همواره معلمان، خانواده و به خصوص خواهر خود را که با کسب رتبه برتر در کنکور ریاضی سال ۱۳۹۲ توانسته در رشته هوافضای دانشگاه خواجه نصیر تحصیل کند، مشوق خود معرفی می‌کرد.
او مقطع متوسطه خود را در دبیرستان غیردولتی میلاد طه واقع در میدان بهارستان تهران گذرانده است، از این رو با حضور در این مدرسه گپ و گفتی را با این رتبه برتر، مشاور و معلم مدرسه‌اش ترتیب دادیم.
کمی از رتبه‌تان بگویید.
قبل از برگزاری کنکور ۹۷ در آزمون‌های آزمایشی مختلف رتبه زیر ۱۰ را کسب می‌کردم، با این وجود توقع رتبه تک رقمی کشوری را از خود داشتم به همین خاطر پس از اعلام نتایج کنکور هم خوشحال بودم و هم ناراحت؛ ناراحت از این نظر که نتوانستم مطابق انتظار پیش روم و مثل سایر رتبه برتر‌ها شناخته شوم و خوشحال از این حیث که درنهایت توانستم رتبه خوبی را در کنکور به دست آورم.
درصد درس‌های من در کنکور اینگونه بود؛ ادبیات ۷۴ درصد، عربی ۱۰۰ درصد، دینی ۸۹ درصد، زبان ۶۰ درصد، ریاضی ۱۰۰ درصد، اقتصاد ۸۲ درصد، ادبیات تخصصی ۷۴ درصد، اجتماعی ۷۰ درصد، فلسفه منطق ۷۳ درصد، روانشناسی ۹۳ درصد، تاریخ و جغرافی ۷۳ درصد.
در بین این دروس همواره حسرت بخش تاریخ ادبیات درس ادبیات تخصصی آزمون کنکور را می‌خورم، چون به نظرم با کمی دقت و پاسخ به سوالات بیشتر می‌توانستم رتبه بهتری بگیرم.
چرا رشته علوم انسانی را برای تحصیل انتخاب کردید؟
از دوران راهنمایی به رشته علوم انسانی علاقه داشتم و برای اینکه پایه ریاضی خود را قوی کنم سال دوم دبیرستان رشته ریاضی فیزیک را انتخاب کردم، سپس سال سوم و پیش‌دانشگاهی با تغییر رشته در علوم انسانی تحصیل کردم.
این تغییر رشته بدین خاطر بود که اطرافیان همواره به من توصیه داشتند ریاضیات خود را قوی کنم و سپس به تحصیل در رشته انسانی بپردازم؛ درواقع آنها معتقد بودند اگر تنها به ریاضیات رشته انسانی بسنده کنم با توجه به پیشینه خوبی که برای این درس دارم حتما ضعیف خواهم شد برای همین پیشنهاد آنها را پذیرفتم.
از ابتدای سال سوم دبیرستان انتظار داشتم که در کنکور یکی از رتبه‌های برتر باشم، هنگام شرکت در آزمون‌های آزمایشی گروه ریاضی رتبه ۲۵۰ تا ۳۰۰ را کسب می‌کردم، اما به دلیل علاقه زیاد به رشته انسانی و کسب رتبه ۱۲ در اولین آزمون آزمایشی این گروه، تحصیل و دادن کنکور در گروه علوم انسانی را انتخاب کردم.
روزی چندساعت برای کنکور درس می‌خواندید؟
از تابستان سال گذشته طبق برنامه مدرسه به طور جدی درس خواندن برای کنکور را آغاز کردم. در مدرسه سه زنگ حداکثر ۸۰ دقیقه‌ای را به مطالعه اختصاص می‌دادیم و روز‌های تعطیل بین ۹ تا ۱۰ ساعت درس می‌خواندم.
معدل در دوره دیپلم من ۱۹.۸۰ شد و معلمان همواره با دیدن تلاش و رتبه‌های آزمون‌های آزمایشی من اعلام می‌کردند که حتما در کنکور سراسری رتبه زیر ۵ خواهم آورد، اما نمی‌دانم چرا درنهایت رتبه ۱۱ را کسب کردم.
سال چهارم دبیرستان تا زمان برگزاری کنکور ۹۷ هرگز از کلاس‌های آموزشی خارج از مدرسه استفاده نکردم و تنها برای ثبت‌نام مدرسه، آزمون‌های آزمایشی، خرید کتاب و ... درمجموع حدود ۲۰ میلیون تومان هزینه کردم.
به مطالعه کتاب‌های غیردرسی و ورزش علاقه دارید؟
اهل ورزش نیستم، اما به مطالعات غیردرسی جز مطالعات سیاسی علاقه دارم و بعد از کتاب‌های تخصصی حوزه علوم انسانی موضوعات فلسفی را مطالعه می‌کنم که به نظرم می‌تواند در زندگی من اثرگذار باشد مثل کتاب‌های شهید مطهری، شهید صدر وغیره.
درحال حاضر کتاب دنیای سوفی (تاریخ فلسفه غرب به زبان رمان) و نهایة الحکمة علامه طباطبایی را مطالعه می‌کنم.
والدین شما برای انتخاب علوم انسانی یا تغییر رشته‌تان مخالفتی نکردند؟
پدر و مادرم برای انتخاب رشته علوم انسانی زیاد موافق نبودند و پدرم با وجود آنکه فردی حوزوی هستند و به فلسفه و منطق علاقه دارند، اما ترجیح می‌دادند که در رشته‌های پزشکی یا ریاضی تحصیل کنم تا اینکه تصمیم قطعی و جدی خود را برای انتخاب رشته انسانی گرفتم و خانواده به تصمیمم احترام گذاشتند، درحال حاضر هم از کسب رتبه من بسیار خرسند هستند. شما در کنکور هنر و زبان امسال هم شرکت کردید؟
من در کنکور هنر و زبان‌های خارجی امسال هم توانستم به ترتیب رتبه ۲۷۰۰ و ۳۴۳ منطقه (۶۲۳ کشوری) را کسب کنم که البته برای آنها انتخاب رشته نکردم و به دلیل علاقه‌ام به گرایش انسانی، رشته روانشناسی دانشگاه تهران را برای تحصیلات دانشگاهی انتخاب کردم.
اهل فضای مجازی هستید؟ اینستاگرام و..
اهل فضای مجازی هستم و در ایام کنکور هم آن را کنار نگذاشتم، درکل درس خواندنم برای کنکور بدین صورت نبود که اوقات فراغتی نداشته باشم.
اگر شما داوطلب کنکور ۹۸ هستید یا در اطرافیانتان یک کنکوری دارید بهتر است صحبت‌های رتبه ۱۱ کشوری را برای نحوه مطالعه و کسب رتبه برتر در ویدئوی زیر تماشا کنید. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی صحت دارد که شما پیش‌نماز مدرسه هستید و فعالیت‌های مذهبی دارید؟
روزی به دلیل عدم حضور پیش‌نماز در مدرسه، از من خواسته شد تا این وظیفه را انجام دهم، از همان زمان تاکنون با وجود آنکه خود را لایق انجام این کار نمی‌دانم، اما پیش‌نماز هستم، در این مورد بازخورد‌های مثبتی هم از دوستانم گرفته‌ام.
سال‌های دوم و سوم دبیرستان، مشاور ما جلسات مذهبی را برگزار می‌کرد و چهارشنبه آخر هرماه به منزل یکی از دوستان می‌رفتیم و با حضور سخنران جلسات یک تا دوساعته را برگزار می‌کردیم البته تعداد این جلسات در سال چهارم دبیرستان به دلیل حجم درس کاهش یافت.
با این وجود به نظر شما همچنان اسلام در خطر است؟
در دوره فعلی هم اسلام در خطر است و حتی این مسئله شاید از دوران قبلی هم خطرناکتر باشد. متاسفانه در حال حاضر تنها یکسری از جنبه‌های دین ظاهر شده است و می‌توان گفت که جنبه‌های اخلاقی به نسبت کمرنگ‌تر شدند، به نظرم راه حل این مسئله ظهور افرادی مثل شهید مطهری وعلامه طباطبایی و ... هستند.
هنگامی که از رتبه ۱۱ کشوری رشته علوم انسانی خواستیم تا تنها ایده خود برای رفع مشکلات کشور را بیان کند، در یک کلام از اصلاح نظام آموزش و پرورش صحبت کرد و معتقد بود بیشتر از پرورش به آموزش بها داده می‌شود و متاسفانه در برخی مباحث آگاهی و آمادگی لازم به دانش‌آموزان ارائه نمی‌گردد.
صحبت‌های کامل الکاتب در این باره را در ویدوئوی زیر مشاهده کنید. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی پس از گفتگویی صمیمی از الکاتب خواستیم تا معلم و مشاور مدرسه‌اش را به ما معرفی کند و با آنها هم صحبتی کوتاه داشته باشیم.
ضمن معرفی خودتان کمی از آقای الکاتب برای ما بگویید؟
من حجت کاویانی دبیر ریاضی احمد هستم. با تلاش و فعالیت خوب او در درس ریاضی مشخص بود که آینده خوبی را خواهد داشت، هم‌اکنون خوشحال هستم که با کسب این رتبه پاداش زحمات خود را گرفته است. بخاطر سابقه کار با دانش‌آموزانی که با پایه ریاضی قوی به رشته علوم انسانی آمده و موفق شده‌اند، هرگز با تغییر رشته احمد مخالفت نکردم. او بسیار خوب برای ادامه راه تحصیلیش راهنمایی شده بود.
به نظر شما نوع مدرسه و تدریس معلم چقدر برای موفقیت در کنکور موثر است؟ نوع فعالیت مدرسه، تدریس دبیر و راهنمایی‌های مشاوران در موفقیت دانش‌آموزان بی‌تاثیر نیست، اما همواره به شاگردانم می‌گویم که تلاش در درجه اول جای دارد و اگر دانش‌آموز در بهترین مدرسه درس بخواند، اما توانایی صرف فعل خواستن را نداشته باشد، نمی‌تواند نتیجه مطلوبی بگیرد.
این دبیر ریاضی با ۲۵ سال سابقه کار توصیه‌های جالبی را برای کنکوریان سال‌های آتی ارائه کرد که با مراجعه به کلیپ زیر می‌توانید نسبت به آنها آگاه شوید. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی در قسمت دیگری از گفتگو با مهدی باقری مشاور پایه چهارم دبیرستان غیردولتی میلاد طه هم‌صحبت شدیم.
بنر‌ها و عکس‌های بسیاری از موفقیت دانش‌آموزان این مدرسه به چشم می‌خورد، راز این موفقیت چیست؟
علاوه بر برنامه‌ریزی دقیق و موثر مدرسه که از تیرماه سال گذشته کارهای مربوط به دانش‌آموزان سال چهارم را آغاز کرد، اجرای دقیق، پیگیری، فعالیت بسیار و پرتلاشی دانش‌آموزان باعث شد تا آنها در کنکور ۹۷ رتبه‌های خوبی را کسب کنند.
امسال از میان ۴۳ دانش‌آموز کنکوری دبیرستان میلاد طه یک نفر رتبه زیر ۱۰ منطقه، ۵ نفر رتبه زیر ۱۰۰ و ۳۱ نفر رتبه زیر ۱۰۰۰ کشوری را به دست آوردند و این رتبه‌ها نشان می‌دهند که حدود ۷۲ درصد دانش آموزان پایه چهارم جزو برترین‌های کنکور سراسری امسال بودند.
سال گذشته هم بیش از ۵۰ درصد دانش‌آموزان پایه چهارم رتبه‌های خوبی را در کنکور کسب کردند بدین ترتیب که از ۳۴ دانش‌آموز خود، ۱۹ رتبه زیر ۱۰۰۰ و ۵ رتبه زیر ۱۰۰ داشتیم.
آیا دبیرستان میلاد طه حاضر است با نگاهی فرهنگی دانش‌آموزانی که بضاعت مالی چندانی ندارند هم تعلیم دهد؟
علیرغم غیردولتی بودن مدرسه، اما در این دبیرستان برخی از دانش‌آموزان تحت پوشش کمیته امداد یا بهزیستی هستند و تقریبا به صورت رایگان ثبت‌نام می‌شوند. مدیران و مسئولان مدرسه با دیدی کاملا فرهنگی فعالیت می‌کنند و شهریه ما نسبت به مدارس دیگر (حداقل در منطقه ۱۲) کمتر است.
نظر باقری را درباره موضوع مطرح شده از سوی برخی افراد که دانش‌آموزان هرچه پول بیشتری هزینه کنند می‌توانند رتبه بهتری را در کنکور بگیرند را در کلیپ زیر مشاهده کنید. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: کنکور 97 رتبه برتر کنکور کنکور علوم انسانی توصیه به کنکوری ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۰۱۹۱۷۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سوالات مهم داوطلبان کنکور درباره سابقه تحصیلی و ترمیم نمره + پاسخ
به گزارش پارس نیوز، در راستای ابهامات داوطلبان کنکور و همچنین پایه‌های دهم و یازدهم جهت ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره به برخی از مهمترین این سوالات در ادامه پاسخ داده می‌شود:
ـ منظور از دانش آموز / هنرجو در شیوه نامه اجرایی ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره کیست؟
افرادی هستند که در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ـ۱۴۰۲ در مدرسه روزانه و یا در نیمسال دوم سال تحصیلی مذکور در مدارس بزرگسالان، آموزش از راه دور یا ایثارگران ثبت نام کرده و در آزمون‌های خرداد ماه ۱۴۰۳ شرکت می‌کنند.
ـ آیا دانش آموزان پایه یازدهم روزانه می‌توانند دروس پایه دهم را ایجاد سابقه کنند؟
متناظر با رشته تحصیلی خود بله؛ به طور مثال دانش‌آموزی که سال دهم رشته انسانی بوده و تغییر رشته به تجربی داده و اکنون مشغول به تحصیل در پایه یازدهم تجربی است می‌تواند در خرداد پایه یازدهم از طریق سامان،ه دروس پایه دهم تجربی را ایجاد سابقه کند.
ـ آیا دانش‌آموزان پایه دوازدهم وزانه می‌توانند دروس پایه دهم و یازدهم را ایجاد سابقه کنند؟
متناظر یا غیر متناظر با رشته تحصیلی خود بله؛ برای مثال دانش آموزی که در پایه دوازدهم رشته انسانی مشغول به تحصیل است و دروس پایه دهم و یازدهم را ایجاد سابقه نکرده است از طریق سامانه ایجاد سابقه کند.
مثال دیگر آنکه دانش آموز پایه دوازدهم که می‌خواهد در گروه آزمایشی غیر متناظر با رشته تحصیلی خود در کنکور سراسری شرکت کند، می‌تواند دروس موثر به گروه آزمایشی را از طریق سامانه ایجاد سابقه کند.
ـ آیا دانش‌آموزان روزانه می‌توانند غیر متناظر با رشته در حال تحصیل خود ایجاد سابقه کنند؟
دانش آموزان پایه یازدهم که تغییر رشته داده‌اند می‌توانند دروس پایه دهم را ایجاد سابقه کنند.
ـ آیا هنرجویانی که (روزانه/ بزرگسال) در آزمون نهایی دروس موثر در گروه آزمایشی هنر شرکت می‌کنند می‌توانند درخواست اعمال همان نمره را در مدرک تحصیلی داشته باشند؟
در صورتی که درخواست خود را در سامانه ثبت کنند، نمره مکتسبه نهایی به جای نمره داخلی در کارنامه تحصیلی ثبت خواهد شد.
ـ آیا دانش آموزان مشغول به تحصیل می‌توانند همزمان با انتخاب دروس باقیمانده خود برای دروسی که قبلاً نمره قبول کسب کرده‌اند اقدام به ثبت نام ترمیم نمره کنند؟
بله؛ دروس باقیمانده خود را می‌توانند در مدرسه و دروس ترمیم نمره را در سامانه ثبت نام کنند.
ـ آیا دانش‌آموزان بزرگسال برای خرداد ماه می‌توانند تمام دروس یک پایه را ثبت‌نام و در آزمون آن شرکت کنند؟
بله؛ دانش آموزان شاخه نظریه مدارس بزرگسالان آموزش راه دور ایثارگران و داوطلبان آزاد می‌توانند بدون اخذ مجوز از کمیسیون خاص تمام دروس (نهایی /غیر نهایی) را معادل با یک پایه تحصیلی با رعایت توالی دروس در نیمسال دوم انتخاب و در آزمون خرداد ماه شرکت کنند.
ـ در صورتی که آزمون درس انتخابی برای ایجاد سابقه با آزمون درس اصلی تداخل داشت چه اقدامی باید انجام داد؟
متقاضی باید در آزمون درس انتخابی در خرداد ماه و آزمون درس اصلی در شهریور شرکت کند (وضعیت درس اصلی در خرداد ماه غیبت موجه ثبت می‌شود).
ـ فارغ التحصیل رشته علوم انسانی که متقاضی شرکت در گروه ریاضی و فنی است آیا می‌تواند درس عربی ۳ رشته انسانی را برای رشته ریاضی ترمیم کند و یا باید حتماً باید عربی رشته ریاضی را ایجاد سابقه کند؟
به انتخاب خود می‌تواند همان درس عربی ۳ انسانی را ترمیم و یا عربی ۳ رشته ریاضی را ایجاد کند و یا اینکه بدون شرکت در آزمون ترمیم یا ایجاد سابقه، نمره قبلی درس عربی ۳ انسانی را به عنوان سابقه تحصیلی به جای عربی ۳ ریاضی استفاده کند.
ـ آیا دروس عربی و فارسی شاخه فنی حرفه‌ای که برای گروه آزمایشی هنر ایجاد شده است، برای گروه‌های آزمایشی اصلی نیز اعمال می‌شود؟
خیر؛ متقاضی باید این دو درس را در همان گروه اصلی ایجاد سابقه کند.
ـ آیا فارغ التحصیل رشته نظری که می‌خواهد در گروه هنر شرکت کند باید دروس عمومی را ایجاد سابقه کند یا همان دروس شاخه نظری برای گروه هنر نیز محاسبه می‌شود؟
بله محاسبه می‌شود. در صورت تمایل دروس عربی ۳ و فارسی ۳ ویژه شاخه فنی حرفه‌ای و کار و دانش را نیز می‌تواند ایجاد سابقه کند و دروس سلامت و بهداشت تعلیمات دینی ۳ زبان خارجی شاخه نظری را که قبلاً ایجاد کرده، می‌تواند ترمیم نمره کند.
ـ آیا رعایت سقف واحد برای متقاضیان ایجاد سابقه و ترمیم نمره الزامی است؟
خیر؛ ایجاد سابقه و ترمیم نمره سقف واحد ندارد.
ـ یک فرد چند بار می‌تواند از فرصت ترمیم نمره استفاده کند؟
فقط یک بار؛ ضمناً از زمان ابلاغ مصوبه جلسه ۵۷ کمیسیون معین شورای عالی در تاریخ ۱۴۰۲/۹/۲۷، به افرادی که قبل از ابلاغ این مصوبه ترمیم نمره کرده‌اند، یک بار دیگر فرصت ترمیم داده می‌شود.
ـ فردی که در آزمون ایجاد سابقه و یا ترمیم نمره غیبت داشته است «تراز» این درس چگونه محاسبه می‌شود؟
غیبت در آزمون نهایی خرداد ماه (موجه یا غیر موجه) به منزله درج نمره خام «صفر» در محاسبه نمره کل سابقه تحصیلی است.
ـ متقاضیان ایجاد سابقه/ترمیم نمره که در آزمون نهایی غیبت داشته‌اند آیا می‌توانند مجدداً در نوبت بعدی در آزمون شرکت کنند؟
ثبت نام مجدد از متقاضیان ایجاد سابقه و ترمیم نمره که درسی را انتخاب کرده‌اند اما در آن آزمون شرکت نکرده‌اند (غیبت موجه یا غیر موجه) بلامانع است
ـ فردی که در آزمون نهایی غیبت داشته است و مجدداً بر اساس شیوه نامه ایجاد سابقه تحصیلی ترمیم نمره در آزمون نهایی شرکت می‌کند، آن آزمون ایجاد سابقه محسوب می‌شود یا ترمیم نمره؟
در صورتی که در درس غیبت، قبلا نمره داشته، آزمون جدید ترمیم و در غیر این صورت ایجاد سابقه محسوب می‌شود.
ـ سوابق تحصیلی چه سال و نوبت‌هایی به عنوان سابقه تحصیلی در نظر گرفته می‌شود؟
در نظام آموزشی جدید ۳ـ ۳ـ ۶ از سال ۱۴۰۲ و بعد از آن، صرفاً نتایج آزمون‌های نهایی نوبت خرداد ماه به عنوان سابقه تحصیلی در نظر گرفته می‌شود. در این سال‌ها نتایج آزمون‌های نهایی نوبت‌های شهریور و دی به عنوان سابقه تحصیلی لحاظ نمی‌شود.
همچنین در نظام آموزشی سالی ـ واحدی نتایج آزمون‌های نهایی دیپلم اخذ شده بعد از نوبت خرداد ماه سال ۱۳۸۴ به عنوان سابقه تحصیلی در نظر گرفته می‌شود. همچنین در نظام آموزشی سالی واحدی نتایج آزمون‌های نهایی پیش دانشگاهی اخذ شده بعد از نوبت خرداد ماه سال ۳۹۱ به عنوان سابقه تحصیلی در نظر گرفته می‌شوند.
ـ جداول عناوین و ضرایب دروس سوابق تحصیلی دیپلم و پیش دانشگاهی نظام آموزشی سالی واحدی مربوط به کدام دسته از متقاضیان ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره است؟
متقاضیانی که دارای سابقه تحصیلی در نظام سالی واحدی هستند یعنی دارای نمره آزمون نهایی دیپلم از خرداد ماه ۱۳۸۴ به بعد و پیش دانشگاهی از خرداد ۹۱ به بعد می‌بایست بر اساس جداول مربوط به نظام آموزشی سالی واحدی اقدام به ایجاد سابقه تحصیلی و یا ترمیم نمره کنند.
ـ جداول عناوین و ضرایب دروس سوابق تحصیلی دیپلم نظام آموزشی ۳ـ ۳ـ ۶ مربوط به کدام دسته از متقاضیان ایجاد سابقه تحصیلی است؟
متقاضیانی که فاقد سابقه تحصیلی هستند از قبیل فارغ التحصیلان قبل از خرداد ۱۳۸۴؛ فارغ التحصیلان شاخه‌های کار و دانش و فنی حرفه‌ای؛ فارغ‌التحصیلان مدارس بین‌الملل طلاب حوزه‌های علمیه می‌بایست بر اساس جداول مربوط به نظام آموزشی ۳ـ ۳ـ ۶ اقدام به ایجاد سابقه تحصیلی کنند.
ـ آیا به شرکت کنندگان در آزمون ایجاد سابقه و ترمیم نمره «کارنامه» ارائه می‌شود؟
نمرات ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره صرفاً به عنوان سابقه تحصیلی اعتبار خواهد داشت و در کارنامه تحصیلی متقاضی منظور نمی‌شود. فرایندهای ثبت نام و اعلام نتایج قطعی این آزمون‌ها بدون مراجعه حضوری به مدرسه و به صورت الکترونیکی از طریق سامانه my medu.ir می‌شود و گواهی یا کارنامه‌ای برای شرکت کنندگان صادر نخواهد شد.
منبع : ایسنا
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آنها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند